香港经济导报江西频道网讯（陆丰 杜雨芯）1月24日下午，2024年江西省两会第二场“厅长通道”正式开启。江西省委教育工委书记、教育厅厅长吴永明就构建体现江西特色和优势的现代化产业体系中目标和定位是什么、下一步有哪些任务和举措？等问题回答了记者提问。

江西省委教育工委书记、教育厅厅长吴永明回答记者提问。（杜雨芯 摄）

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记时隔四年再次亲临江西考察指导，强调要协同推进教育强省、科技强省、人才强省建设。江西省委、省政府对教育事业发展高度重视，将实施科教强省战略作为“五大战略”之一进行部署，要求建设高质量教育体系、办好人民满意的教育。2023年，全省教育系统在基础教育、职业教育、高等教育等各方面都取得了新进展、新成效。

吴永明介绍，在基础教育方面，江西稳慎推进中小学校领导体制改革。目前，全省中小学校领导体制改革的完成率达到了98.9%。同时在11个设区市选取了14个县区，开展义务教育资源的优化整合工作,撤并736所小学校，合理安置6368名学生，对1756名教师进行了优化调整。在全省各地的共同努力下，2023年江西省新增了学位27万个，新增了幼儿园公办园位9.18万个。

在职业教育方面，深化职业教育技工教育改革，是2023年教育工作的破题之举。在省委、省政府的坚强领导下，江西深入推进职业教育技工教育改革，开展“10+10+10”专项行动，引进国内的优质职业教育资源，助力江西职教高地建设。

在高等教育方面，江西“双一流”建设取得了新成效，2023年新增4名院士，目前高校牵头和参与重组的全国重点实验室总数达到5个。ESI1%排名的学科由建设前的19个增长到目前的45个，其中南昌大学食品学科ESI达到了0.39‰，在ESI1‰的学科中实现了零的突破。同时，进一步优化高等教育的区域布局，2023年新设江西飞行学院，赣南医学院成功更名为赣南医科大学。

吴永明说，展望2024年，江西将深入贯彻落实省委十五届四次、五次全会的决策部署，大力实施科教强省战略，以“大抓落实年”的实绩实效，加快高质量教育体系建设。基础教育方面要加快义务教育的优质均衡，在全省推进义务教育资源的优化整合工作。职业教育方面要进一步推进职教改革，聚焦“1269”行动计划，建好建强专业群，深化职教高地建设。高等教育方面，2024年，高等教育的高质量内涵式发展是全省教育工作的重中之重。江西要大力实施“双一流”建设攻坚行动，在高校科技成果转化领域要以市场化为导向，大力推进高校科技成果转移转化，以高等教育的高质量发展服务全省经济社会的高质量发展。